Convenienteproporción y correspondencia de unas cosas con otras. Mantener la armonía implica mantener el acuerdo entre opiniones, sentimientos y pensamientos. Procedimiento o medio del que se dispone para satisfacer una necesidad, llevar a acabo una tarea o conseguir algo. En el ámbito de la psicología, se hace alusión 5 1 definiciÓn de recursos, armonÍa y equilibrio. 5.2 problema y conflicto 5.3 actitud positiva 5.4 resiliencia 5.5 creatividad 5.6 calidad personal 57 caracteristicas de una persona con Unconflicto se soluciona buscando diferentes alternativas y ejecutando la más lógica e inmediata; Ademas es necesario utilizar recursos como: Desintegración. de la personalidad. Fracaso. Desequilibrio emociona. Accidentes Naturales. Conductas Aprendidas. Problemas Circunstanciales. Enfermedades.
calidadpersonal y proactividad. 6. Recursos para mantener armonía y equilibrio personal. 6.1Definiciòn de recursos, armonía y equilibrio. 6.2 Actitud mental positiva 6.3 Creatividad 6.4. Calidad personal ACTIVIDAD DEL MAESTRO: Se analiza en forma grupal la problemática y los recursos, con que se cuentan para enfrentar
Recursospara mantener. armonía y equilibrio . personal. La contaduría y yo. 1.1 Teoría del Desarrollo Humano. 1.2 Personalidad y raíces del comportamiento. 1.3 Teoría de las necesidades. 1.4 Las potencialidades del ser humano y factores . que afectan su desarrollo. 1.5 Recursos naturales del individuo. 1.6 Identificación de la realidad
RecursosArmonia y Equilibrio. Procedimiento o medio del que se dispone para satisfacer una necesidad, llevar a cabo una labor o bien conseguir algo. Los recursos personales son intimos, son capacidades, saberes, aptitud, rasgos de caracter, que facilitan el acceso de una persona a la felicidad.ESTRATEGIASORIENTADORAS PARA EL DESARROLLO DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS. 3. VALORES HUMANOS 4. SUPERACIÓN PERSONAL 5. AUTORREALIZACIÓN 6. RECURSOS PARA MANTENER ARMONÍA Y EQUILIBRIO PERSONAL 7. COMUNICACIÓN 8. ASERTIVIDAD. Analizar la aplicación de las n9ljIzT.
